Здравствуйте! Запись на приём к заведующему осуществляется по телефону:

+7 (36562) 7-33-41 в рабочее время

Полную информацию о приёме детей Вы можете получить на официальном сайте детского сада, перейдя  в раздел «Для родителей», а именно подраздел «ПРИЁМ детей в детский сад»

        Уважаемая, Лаврова!
         Питьевой режим детей организуется в нашем детском саду с использованием прокипячённой в специально предназначенной для этого емкости, охлажденной и разлитой по чайникам (графинам) на пищеблоке детского сада питьевой воды, соответствующей требованиям СанПиН 2.1.4.1116-02.
        По ЖЕЛАНИЮ родителей (законных представителей), ещё раз подчёркиваем, что по ЖЕЛАНИЮ (некоторые дети не пьют кипячённую воду) детский сад допускает, что Питьевой режим детей в детском саду может быть организован с использованием упакованной бутилированной питьевой воды при наличии документов, подтверждающих её происхождение, безопасность, качество и соответствие упакованной питьевой воды обязательным требованиям. 
         Уверяем Вас, что Детский сад предоставляет достаточное количество кипячёной воды для питьевого режима и поэтому не нуждается в закупке бутилированной воды.
          Контроль за организацией питьевого режима в детском саду осуществляется администрацией детского сада, ответственными за организацию питания ежедневно.

С уважением администрация детского сада

 

 

 

Добрый день, Екатерина! в ДЕТСКОМ САДУ работает логопед.

Здравствуйте, Светлана!

Наступает рубеж с 2 до 3 лет и всех родителей начинает интересовать, или, по крайней мере, должно интересовать, что же должен уметь делать малыш при поступлении в детский сад. Первое время посещение детского сада для ребенка - это стресс. У каждого он проходит по-разному. В любом случае маленькому человечку, привыкшему сидеть дома, где все было только для него, довольно тяжело находиться в группе, где много незнакомых ему детей, где какая-то «тетя», которая, так или иначе, будет требовать выполнять какие-то (конечно посильные) поручения, с которым ребенку нужно будет уметь справляться. Ваш долг, уважаемые родители, подготовить вашего малыша, к выполнению некоторых несложных навыков. И если мы говорим о готовности ребенка для посещения детского сада, то одним из самых важных навыков является самообслуживание, т. е. ребенок должен уметь сам есть, проситься в туалет, а еще лучше, если он будет самостоятельно посещать данное место.

Ещё одна проблема, родители не могут научить ребенка есть самостоятельно, но отчего-то считают, что воспитатель должен обучить всех детей этому. От чего смело могу утверждать, что научить ребенка есть самостоятельно к трем годам – это, прежде всего именно Ваша задача. Немаловажным является умение одеваться. Почему это так важно! Во-первых, маленькому ребенку обратиться к незнакомому человеку, в нашем случае, к воспитателю, также является стрессовой ситуацией, ребенок стесняется, боится. Во-вторых, одевают на прогулку детей двое взрослых, воспитатель и младший воспитатель, и соответственно, чем больше детей им приходится одеть, тем дольше мы собираемся на прогулку, одеть 20, а иногда и более детей, занимает много времени. То ли дело, если Вы научите основным навыкам одевания в домашних условиях одного ребенка.

Для того чтобы не быть голословной обратимся к закону РФ «Об образовании», где записано, что родители являются первыми педагогами, они обязаны заложить всестороннее, гармоническое, личностное развитие ребенка в раннем возрасте. Сотрудничество педагогов и родителей предполагает равенство позиций партнеров, уважительное отношение друг к другу взаимодействующих сторон с учетом индивидуальных возможностей и способностей. Сотрудничество предполагает не только взаимные действия, но и взаимопонимание, взаимовлияние. Активная совместная работа педагогов и родителей позволяет им лучше узнать друг друга, способствует усилению их взаимовлияния, а также улучшению взаимоотношений в семье. В ст. 63 Семейного кодекса РФ оговариваются права и обязанности родителей по воспитанию и образованию детей. Подчеркивается ответственность за воспитание, здоровье, физическое, психическое, духовное и нравственное развитие ребенка. Кроме того, указано, что обеспечение интересов детей должно быть предметом основной заботы их родителей. Вы, уважаемые родители, самые главные и первые педагоги для своих детей, от вас зависит очень многое. Самая распространенная ошибка родителей это мнение «Ничего страшного, в садике научат!». Не будьте пассивными, развивайтесь вместе с детьми.

Однако готовность ребенка для посещения детского сада включает в себя гораздо больше, чем просто стандартные самообслуживания. В первую очередь ребенок должен быть морально готовым общаться с другими детьми, уметь взаимодействовать с ними, соблюдать определенные правила и уметь приспосабливаться к режиму группы. Лучше всего, если вы заранее поинтересуетесь, каков режим в детском саду и хотя бы несколько месяцев постараетесь придерживаться его дома.

И так, перейдем от общего к частному, для того, чтобы первичный детсадовский опыт вашего малыша был более успешным, он должен освоить большинство из перечисленных навыков:

1. Малыш должен уметь хоть на небольшое время до 15 минут фокусировать свое внимание на какой-нибудь деятельности (например, в играх, чтении, рисовании и т. д.) Проводите с ребенком игры на развитие внимания, мышления, раскрашивайте цветными карандашами. Это разовьет не только усидчивость, но и моторику.
2. Слушаться взрослых, без обид и раздражений
3. Проявлять интерес к остальным детям и общим играм в коллективе и другие социальные навыки.

Ходите в гости вместе с ребенком, не держите его в «тепличных» условиях. Учите общаться, прививайте нормы общения и поведения.

Относительно навыков моторики и самообслуживания, то главными являются – умение застегивать или расстегивать одежду, пользоваться столовыми приборами, проситься на горшок, выполнять навыки личной гигиены (мыть руки, умывать лицо, пользоваться расческой).

Большим плюсом будет, если ваш малыш уже умеет разговаривать, и не просто говорить на «своем» языке, а объясняться понятной речью из небольших и доступных слов.

Любите своего малыша, учите его видеть интересное в самых обычных вещах, хвалите за каждые маленькие достижения, и открытиям вашего малыша не будет конца!
 

Конечно же каждому малышу мы рады и готовы помочь в любых его начинаниях!!!!

В группе раннего возраста обязательно проводятся игры-занятия,  потому что ведущим видом деятельности у детей дошкольного возраста является игра! В неделю у малышей 10 занятий (по 2 занятия в день) продолжительностью 15 минут. С расписанием занятий Вы можете ознакомиться  в прихожей групповой комнаты на стенде «Для Вас родители» или на официальном сайте детского сада в разделе «Образование» – «Учебный план».

Занятия проводятся по Основной программе дошкольного образования, которая разрабатывается детским садом в соответствии с ФОП ДО и ФГОС ДО.